カヲルくん

健康心理学は課題終了。提出待ち。

心理統計法のテキストを開くたび、

「カヲルくん、君が何を言っているかわからないよ」と叫ぶシンジくんのように、「先生が何を言っているかわからないよ」とつぶやく私……。

心理学研究法とかぶる内容も多く、あ、これは読んだことがあるぞと思いながらも、公式とかが出てくると（覚えなくたっていいんだろうけど）？？？の文字が浮かび、気力ダウン(-_-)

だいぶ前に購入していた「ジェンダーの発達心理学」（昨年度の科目の参考資料だったと思う） 

【中古】ジェンダーの発達心理学【中古】

を読み始めたのだけど、参考の図に統計学で学んでおかないとわからない言葉が出てきたり……。長丁場を覚悟の科目です。統計学関係。

標準偏差という言葉もよくわからないのだけど

blog.apar.jp

こちらのブログの記事がわかりやすかった！

なるほど～。

ついついと

急ぎの案件もなく、家族も休みモードでのんびり。

私は、休みになったらあれもこれもやりたいと思っていたのだけど、ついつい昼寝……。

もったいないゴールデンウイークの過ごし方、2日目です。

健康心理学は課題に取りかかりました。これは何とか提出できるかな。

心理統計法は、もう泣きそう、何かわからん（笑）。5月の課題提出は絶対無理なので、6月提出を目標に。深く考えず、公式どおりに計算ができるようになるのが第一目標かな。

中国語の勉強をやろうと思いつつ、もう5月のテキストが発売中。NHKの中国語の番組は録画しているので、家族が誰もいないときにこっそり視聴予定（ちょっと恥ずかしい）。

注文中

「テレビで中国語」

ついでに、統計法の参考資料と書いてあった（はず）

統計でウソをつく法 数式を使わない統計学入門 （ブルーバックス） [ ダレル・ハフ ]

古い本だけど。統計にもうちょっと興味が持てるように読んでみる。

いやいや、興味は出てきたのだけど、まだ体（脳？）に用語がなじまないのです。

休みの間というか、5月は超閑散期なので、やりたいこと。ジグソーパズルづくり。

マイクロピースという小さいサイズの1000ピースを作成したい。

間に合わぬ

4月から勉強を始めた4科目は、5月に課題を出してしまおう（そして余裕を持って夏の試験を受けよう）と思っていたのだけど、なかなか進まない研究法と統計法のテキスト(;_;)

6月に課題を出しても夏の試験は受けられる（←もちろん課題に合格しなければいけない）のだけど、試験前にどどーんとスクーリングが控えているし、ほかの科目の勉強も始めたい。

昨年は受講科目数が少なかったせいもあり、年度当初に立てたスケジュールどおりにぼぼ進められたのですが、今年度は全て前倒しに立てたスケジュール＋前半にスクーリングが入り勉強時間が削られるなどなどあり、予定どおりにはいかないかも。

編入学での4年生なので、卒業までに間に合わなくなるのがちょっとオソロシイ。

卒業したら、次に勉強したいなと思うことが出てきたりもしたので、とにかく今年度できっちり卒業にこぎつけたい。

コツコツと進めるしかないか……。

合間に読書も進めていくことにする。

読み始めたもの。

成田屋の食卓 [ 堀越 希実子 ]

最近、海老蔵株は上昇している私なので、お母様にも興味あり。

ハテナ舞う

「教育相談」と「心理学研究法」

心理学研究法の言葉に？？？とハテナマークが脳内を舞う。

哲学のテキストほど？？？じゃないけど、でも？？？。

理解できないのはワシだけかいな？

やっと読了。

それでも人生にイエスと言う [ ヴィクトル・エミール・フランクル ]

何冊かのテキストやら参考文献で紹介されていた「夜と霧」

夜と霧新版 [ ヴィクトル・エミール・フランクル ]

というのを読みたくて図書館で借りたつもりが、同じ著者の講演集っぽいもの（「それでも人生にイエスと言う」）のほうを借りていた様子。

なので、あらためて図書館で予約中。

収容所に収容された体験をつづったもの、だったはず。著者は精神科医。

こちらも読了。

親の介護、はじまりました。（下） [ 堀田あきお ]

上巻

親の介護、はじまりました。（上） [ 堀田あきお ]

を読んだときは、まだ介護認定を受けていなかった身内ですが、今は介護1。

本の中に出てくるお母さんほど大変な状態ではないのだけど、うなずくこと、共感すること、爆笑すること（失礼、でもそうなの）多々あり。

続編もあるそうなので、書籍化されるのが楽しみ。

まずは買う

図書館の本を予約して借りているのだけど、読み切れないまま返すことも多く。そしてまた今日も数冊借りてきました。

読めるかな……。

明日には、先日注文したほぼ日手帳が届く予定。

大学の教科書もそろそろ届くかな。

地域の子供たち、学生たちも入学式がちらほら。新学期だな～。

続くかわからないけど、私も新たに！と購入。

 第1課は録画されていたはず。

息子に「何で中国語？」と聞かれたので、昔ちょろっと習ったのもあるけど、観光で来ている中国の方たちが何を話しているのかが気になるからと答えておきました。

都会や観光地に行くと、すごい数だもん。

何を話しているのかわからないの、ちょっと悔しい。

大したこと話してないでしょと、息子は言う。いやあ、そうだけどね^^;